Cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học năm học 2019-2020

 Thực hiện Công văn số 2316/SGDĐT-GDTrH ngày 27/9/2019 của Sở GDĐT về việc triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học và tổ chức Cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học năm học 2019-2020; Ngày 21,22/10/2019 Phòng GD&ĐT thị xã Quảng Yên đã tổ chức Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp thị xã dành cho học sinh trung học năm học 2019-2020.

Phát biểu tại Lễ khai mạc Cuộc thi KHKT cấp thị xã lần thứ 6, đ/c Nguyễn Thị Thủy – Phó Trưởng Phòng GD&ĐT, Phó BTC Cuộc thi đã biểu dương các trường THCS, TH&THCS trên địa bàn thị xã đã luôn làm tốt việc khuyến khích học sinh nghiên cứu khoa học, sáng tạo kỹ thuật công nghệ và vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn cuộc sống qua việc đổi mới hình thức tổ chức hoạt động dạy học; đổi mới hình thức và phương pháp đánh giá kết quả học tập; phát triển năng lực học sinh; thúc đẩy giáo viên tự bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ; Tạo cơ hội để học sinh trong trường giới thiệu kết quả nghiên cứu KHKT của mình; tăng cường trao đổi, giao lưu văn hóa, giáo dục giữa các nhà trường. 

Cuộc thi đã thu hút 100% các trường đăng ký tham gia dự thi với 26 dự án đăng ký tham gia, có 12/20 lĩnh vực được quy định của Cuộc thi có sản phẩm tham gia, trong đó có một số lĩnh vực tại Cuộc thi năm học 2019 -2020 đã có dự án đăng ký dự thi: Vi sinh, Phần mềm hệ thống, Khoa học động vật.... 

Theo đánh giá của Hội đồng Giám khảo Cuộc thi Các dự án tham gia Cuộc thi Khoa học kỹ thuật năm học 2019 – 2020 được trình bày nội dung trên poster rõ ràng, khoa học; Các dự án có sự đầu tư; Có phương pháp nghiên cứu phù hợp; Đa số các sản phẩm đều có ý nghĩa thực tiễn.

Tại Cuộc thi: Dự án máy hút bọt vệ sinh mặt nước ao nuôi tôm do 2 em học sinh Nguyễn Tuấn Linh và Phạm Hoàng Nguyên lớp 9A trường THCS Hà An thực hiện đã xuất sắc dành giải nhất Cuộc thi

Bện cạnh đó Ban tổ chức còn trao 04 giải nhì; 06 giải ba và 08 giải tư cho em học sinhPhát biểu tại buổi bế mạc Cuộc thi BTC yêu cầu các đơn vị thực hiện tốt việc lưu trữ, bảo quản tốt các sản phẩm, dự án đã đạt giải và chưa đạt giải; Tiếp tục phát triển ý tưởng, hoàn thiện sản phẩm, bổ sung nội dung cho dự án để có chất lượng tốt hơn.

Tiếp tục tuyên truyền sâu rộng mục đích, ý nghĩa, nội dung của Cuộc thi KHKT đến cán bộ, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh và cộng đồng xã hội.

TH: Vũ Thị Mai Hương