CHUYÊN ĐỀ "DẠY HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CỦA HỌC SINH"

Dạy và học lịch sử, địa lý địa phương không chỉ giúp học sinh hiểu về mảnh đất và con người nơi mình sinh ra và lớn lên, hun đúc niềm tự hào, giáo dục truyền thống..., trách nhiệm công dân mà còn là cách giúp học sinh nhận thức sâu sắc thêm lịch sử dân tộc.

Hiểu rõ được vai trò của việc giảng dạy lịch sử, địa lý địa phương trong giáo dục phổ thông, sáng ngày 11/3/2023 chuyên đề cấp Trường: “Dạy học lịch sử địa phương thông qua hoạt động trải nghiệm của học sinh” do cô giáo Nguyễn Thị Chanh cùng các thầy cô giáo trong trường (cấp tiểu học) thực hiện tại Miếu Tiên Công đã thành công tốt đẹp.

Tiết học diễn ra tại Khu di tích lịch sử Quốc gia Miếu Tiên Công với sự tham gia của lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo cùng các đồng chí cán bộ quản lí (CBQL), các đồng chí GV cùng các em học sinh khối 5. Với phương pháp dạy học đặc trưng của tiết dạy học thực địa, các hoạt động của tiết học diễn ra hết sức tự nhiên; các em học sinh chủ động trao đổi thảo luận, được xem tiểu phẩm đóng vai, tập làm hướng dẫn viên du lịch, khiến các em vô cùng hứng khởi…

Việc tích hợp nội dung giáo dục địa phương vào giảng dạy cho thấy hiệu quả tích cực mang lại cho cả thầy và trò không gian mới nhiều hứng thú trong lớp học, giáo viên có thể tổ chức tiết học một cách sinh động, các bài giảng không chỉ mang hơi thở cuộc sống hiện đại gần gũi hơn với học sinh mà còn giúp cả người dạy và người học được tham gia, tìm hiểu về việc giữ gìn bản sắc, giáo dục những giá trị sống tốt đẹp của quê hương, đất nước, làm giàu thêm vốn hiểu biết của mình về văn hóa, lịch sử, địa lý, kinh tế - xã hội, môi trường, hướng nghiệp, giáo dục quốc phòng an ninh... tại địa phương nói riêng, trên địa bàn tỉnh nói chung. Từ đó, bồi dưỡng cho các em tình yêu quê hương, đất nước, tìm hiểu và vận dụng những điều đã học để góp phần bảo tồn những giá trị văn hóa của cộng đồng…

Thực hiện: Ngô Thị Lương